Par son écriture et les thématiques abordées, Babïl s’adresse à un très large public en termes d’âge. En lecture offerte pour les plus jeunes, puis dès le cycle 2 où l’on pourra trouver dans ce carnet par petites touches des propositions adaptées, enfin en cycle 3 et jusqu’en cinquième. En matière d’Éducation artistique et culturelle (EAC), en Éducation morale et civique (EMC) ou en Français, ce texte peut entrer en résonance de façon privilégiée par son écriture légère et précise, les émotions qu’il déploie et des situations concrètes propices à la réflexion. On trouvera aussi matière à explorer ce texte en musique ou en arts plastiques. Les difficultés et les heurts liés à la parole, parole partagée, parole échangée dans le quotidien et le collectif ne pourront que toucher par identification la réalité des enfants et des jeunes. Les débats interprétatifs et philosophiques ne manqueront pas d’être riches.