Pour travailler la présence scénique de manière plus individualisée, on peut proposer des exercices d’apparition de personnages.

Dans un travail d’intimité et de retour sur soi, on demande à trois élèves de se mettre côte à côte sur l’espace de jeu et d’incarner sans bouger dans leur corps, dans leur visage, dans leur regard, un des personnages de la pièce, tous les trois figurant le même. Ce tableau reste muet mais occasionne quelques gestes possibles qui aident à tenir dans le corps l’existence du personnage qu’on souhaite faire apparaître.