Lire les deux saynètes et clarifier la situation de départ et de fin
Déterminer la situation de jeu
Repérer les indices du registre et repérer les mouvements du texte (rupture, accélération du rythme...)
Consigne
Proposer une mise en jeu à partir d’un jeu d’imitation, de mime. Intégrer à votre proposition de jeu des exercices travaillés lors de la mise en voix et de la mise en espace.