Accueil du carnet

• I. Cheminer au cœur du texte
  • A. Autour du texte
  • B. Un âge du conflit ? La relation parents/enfants
• II. Mise en voix et en espace / Mise en jeu
  • A. Mise en voix / Mise en espace
  • B. Mise en jeu
• III. Annexes
  • A. Plan de séquence
  • B. Mise en réseau / Bibliographie
• IV. Environnement artistique
  • A. Questionnaire de Proust
  • B. Questionnaire d’élèves de Loos-en-Gohelle