Il va s’agir ici d’inviter les élèves à réfléchir aux différentes constituantes d’une scène et de voir avec eux et elles comment une mise en jeu peut éclaircir le texte, l’enrichir, le complexifier. L’enjeu sera surtout ici de susciter leur imagination et de jouer avec la part de création que laisse tout texte théâtral à son lecteur.