Accueil du carnet

• A. Cheminer au cœur du texte
  • A. Créer un horizon d’attente
  • B. Fable allégorique et expressions imagées
  • C. Adresse didascalique : humour et engagement. Scène 1 et 2
• B. Mise en voix / Mise en espace
  • A. Lecture de la voix didascalique : scène 6
  • B. L’humour, l’arme des pauvres : scène 13
• C. Mise en jeu
  • A. Construction des marionnettes et objets
  • B. Manipulation de la marionnette classique : scène 3
  • C. Manipulation à vue dans tout l’espace scénique : scène 6
  • D. Présentation du travail
• D. L’environnement artistique de L’Entonnoir et de Jean Cagnard
  • A. Les étapes d’écriture de l’auteur
  • B. Documents de l’auteur
  • C. Création par la compagnie de Lille
• E. Annexes
  • A. Travail pluridisciplinaire au cycle 3
  • B. Plan de séquence français 6ème 5ème
  • C. Textes en réseau
  • D. Ressources