Accueil du carnet

• I. Cheminer à travers le texte
  • A. C’est quoi, un livre ?
  • B. À la découverte du livre
  • C. Le texte de théâtre
• II. Mise en voix (ou Comment aborder une mise en pratique théâtrale)
  • A. Établir des règles
  • B. Échauffement
  • C. Exercices de mise en voix
• III. Mise en jeu (ou Comment jouer ?)
  • A. Bien comprendre le texte
  • B. Travailler la naissance de son personnage
  • C. Mettre en scène
• IV. Annexes
  • A. Mise en réseau
  • B. Questionnaire de Proust
  • C. Faire le livre - Questions à Pierre Banos et à Gaëlle Mandrillon
• V. Environnement artistique de la pièce
  • A. Dessins d’une classe de CM2
  • B. Dessins réalisés par une classe de CM1
  • C. Le spectacle "Anatole et Alma" : photographies, dossier de présentation, dossier pédagogique et affiche